PEDAGOG SZKOLNY – mgr Anna Białek

 

„Czasami trzeba usiąść obok

i czyjąś dłoń zamknąć w swojej dłoni,

wtedy nawet łzy

smakować mogą jak szczęście”

Wacław Buryła

 

 

---

 

Informacja o godzinach pracy pedagoga szkolnego

 

PONIEDZIAŁEK 10.00-11.15,11.3012.15,

WTOREK 10.00-11.15,11.30-12.15,

ŚRODA 10.00-11.15,11.30-12.15,13.3014.40,

CZWARTEK 10.00-10.20,10,30-11.15,11.30-12.15,

PIĄTEK 10.00-11.15,11.30-12.15,

 

Pedagog szkolny:

-        otacza opieką psychologiczno-pedagogiczną wszystkich uczniów  szkoły,

-        służy radą i wsparciem w rozwiązywaniu problemów szkolnych, osobistych  i rówieśniczych,

-        wspiera rodziców i nauczycieli w działaniach wychowawczych,

-        prowadzi zajęcia o charakterze terapeutycznym,

-        współpracuje z organizacjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny.

 

UWAGA! UCZNIOWIE!

 

Możesz pomóc sobie, możesz pomóc innym

"ANONIMOWA SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA"

To miejsce, w którym możesz liczyć na wsparcie

 

W naszej szkole na parterze szkoly, pod  gazetką szkolną znajduje się czerwona skrzynka na listy, do ktorej możesz zgłaszać problemy.

    W naszym codziennym życiu poza radosnymi wydarzeniami zdarzają się również chwile trudne. Jeśli właśnie przeżywasz taki czas, masz jakiś problem, z którym nie masz do kogo zwrócić się o pomoc lub obserwujesz jak innym dzieje się krzywda, możesz wrzucić list i podzielić się nurtującymi Cię sprawami.

 

Zasady korzystania ze skrzynki zaufania:

•  Każde zgłoszenie będzie traktowane indywidualnie, z dyskrecją i szacunkiem.
• Nikt nie będzie Cię oceniać.
•  Jesteś ważna/y, niezależnie w jakiej sprawie piszesz.
• Twój list może być anonimowy, chyba żeby zagrażałoby to Twojemu życiu lub zdrowiu.
•  

 Dyżury przy szkolnej i mailowej skrzynce zaufania pełni: opiekun Samorządu Uczniowskiego- Hanna Sleziak i pedagog szkolny  Anna Białek.

Pamiętaj!

Nie traktuj tej korespondencji jako żartu.

Za pomocą skrzynki możecie również:

• Wyrazić podziękowania i inne ciepłe słowa członkom społeczności szkolnej;
• Podzielić się spostrzeżeniami i uwagami dotyczącymi spraw szkolnych;
• Zgłaszać pomysły, propozycje i sugestie dotyczące życia szkoły.