20 marca w klasie drugiej odbyły się warsztaty na pograniczu sztuki i nauki, podczas których łączyliśmy technologię z muzyką, aby wsłuchać się w sygnały generowane przez fasolę i inne rośliny.
Odwołując się do badań naukowych, poznaliśmy, w jaki sposób rośliny reagują na dźwięki, czy potrafią je rozróżniać oraz jak wchodzą w interakcje z owadami i otoczeniem.
W trakcie spotkania fasola stała się również bohaterką artystycznego wyzwania rysunkowego, inspirowanego jej „dźwiękową obecnością”.
Dzięki specjalnej technologii przetwarzającej sygnały elektryczne roślin na dźwięk, dzieci mogły usłyszeć unikalne „brzmienia” fasoli. Za pomocą oprogramowania odkrywaliśmy różnorodne wariacje tych sygnałów, tworząc wspólne, eksperymentalne doświadczenie muzyczne.
Te niezwykłe zajęcia przeprowadziła Marta Kluba - projektantka obiektów interaktywnych, artystka i skrzypaczka, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Łodzi i we Wrocławiu. W swojej interdyscyplinarnej praktyce rozwija projekty wzmacniające relacje między człowiekiem a roślinami, wykorzystując dźwięk i technologię. Współtworzyła badania nad wpływem muzyki i roślin na zdrowie psychiczne astronautów w symulacjach misji kosmicznych. Laureatka Young Design oraz Climate Innovation Award. Jej prace prezentowano w Europie, Azji oraz na Bliskim Wschodzie.
